TIL VA NUTQ MARKAZIDA KVEST TEXNOLOGIYALARINI SHAKLLANTIRISH

Durdiyeva Mohinur Adilbek qizi

Osiyo Xalqaro Universiteti o'qituvchisi

Keywords: Kalit so‘zlar: kvest texnologiyasi, til va nutq markazi, maktabgacha ta’lim, o‘yinli muhit, nutq rivojlantirish, interfaol yondashuv, didaktik o‘yin, pedagogik kompetensiya.

---

Abstract

Annotatsiya
Mazkur tezisda maktabgacha ta’lim tashkilotlarining “Til va nutq” rivojlanish markazida kvest texnologiyalarini shakllantirishning nazariy-metodik asoslari, pedagogik imkoniyatlari va amaliy yo‘llari yoritiladi. Kvest texnologiyasi o‘yin, muammoli vaziyat va bosqichma-bosqich izlanish elementlarini birlashtirgan interfaol yondashuv sifatida bolalarning nutqiy faolligini oshirish, lug‘at boyligini kengaytirish, fonematik eshituvni rivojlantirish hamda muloqot madaniyatini shakllantirishda samarali vosita ekanligi asoslab beriladi. Tezisda kvest texnologiyasining tarixiy ildizlari, didaktik xususiyatlari, “Til va nutq” markazidagi o‘yinli muhit bilan uyg‘unligi, tarbiyachining roli va amaliy tavsiyalar bayon etiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, kvest asosida tashkil etilgan faoliyatlar bolalarda mustaqil fikrlash, jamoaviy hamkorlik va ijodiy nutqiy faoliyatni rivojlantiradi.

---

References

1. Qarshiyeva D.O‘. Darslarni “Kvest” texnologiyasi asosida loyihalashni takomillashtirish. Uslubiy qo‘llanma. – Toshkent: Qamar Media, 2022. – 52 b.

2. Erhanova N.A. Maktabgacha taʼlim tashkilotlarining “Til va nutq” markazida oʻyinli taʼlimiy muhitni yaratish // “Maktabgacha taʼlim tizimi xodimlarini rivojlantirish: amaliyot va xorijiy tajriba” Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. – 2024. – B. 112–118.

3. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun Ilk Qadam davlat o‘quv dasturi. Takomillashtirilgan ikkinchi nashr. – Toshkent, 2022. – 156 b.

4. Sokol I.N. Kvest texnologiyalarining tasnifi // Pedagogik innovatsiyalar jurnali. – 2023. – № 2. – B. 45–52.

5. Xalilova L.N. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’limiy faoliyatlarni “Kvest” texnologiyasidan foydalangan holda tashkil etish // Ta’lim, fan va innovatsion g‘oyalar jurnali. – 2024. – B. 78–85.

6. Boltayeva F.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarda tadqiqiy ko‘nikmalarni rivojlantirishda kvest texnologiyasining ahamiyati // “Ilmiy tadqiqotlarni amaliyotga joriy qilishning muammo va yechimlari” xalqaro anjuman materiallari. – Namangan, 2026. – B. 215–218.

7. Babayeva D.R. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. Darslik. – Toshkent: Barkamol fayz media, 2018. – 432 b.

8. Qodirova F.R., Yo‘ldosheva Sh.M. Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini rivojlantirish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 240 b.

9. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2016. – 198 b.

10. Turdiyeva M.J., Olimov K.T. Game Technologies As An Innovative Type Of Student-Centered Education // The American Journal of Social Science and Education Innovations. – 2021. – Vol. 3. – № 02. – P. 183–187.