O‘zbek sinflarda jahon bolalar adabiyoti namunalarini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanishv
Zaripova Maftuna Bahrom qizi
JDPU Boshlang‘ich ta’lim nazariyasi va metodikasi kafedrasi katta o‘qituvchisi
Keywords: jahon adabiyoti, raqamli ta’lim, boshlang‘ich sinf, nutq o‘stirish, interfaol metodlar, multimedia, o‘qish savodxonligi.
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga jahon bolalar adabiyoti namunalarini o‘qitishda zamonaviy raqamli texnologiyalardan foydalanishning metodik asoslari yoritilgan. Maqolada elektron ta’lim resurslari, interfaol metodlar hamda multimedia ilovalarining o‘quvchi nutqini boyitish va dunyoqarashini kengaytirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, xalqaro tajribalarga tayangan holda xorijiy asarlarni tahlil qilishda o‘quvchilarning tanqidiy fikrlashini rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.
References
1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risidagi Farmoni.
2.Safarova R. Boshlang‘ich ta’limda innovatsion texnologiyalardan foydalanishning didaktik asoslari. – Toshkent: “Fan”, 2018. – 54-b.
3.Yo‘ldoshev Q. Zamonaviy dars va o‘qituvchi mahorati. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2016.
4.To‘xliyev B. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: “|Yangi asr avlodi”, 2010. – 142-b.
5.Zunnunov A. Adabiyot o‘qitish metodlari tarixi. – Toshkent: “Sharq”, 2022.
6.Yusupov M. Raqamli ta’lim texnologiyalari va ularning pedagogik samaradorligi. – Toshkent: “Fan”, 2022.